高中孩子在學(xué)校被打了應(yīng)該怎么處理

有的孩子因?yàn)楸容^不合群，經(jīng)常受到其他同學(xué)的欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要重視這類現(xiàn)象。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)求助的時(shí)候，家長(zhǎng)不要敷衍自己的孩子，要好好跟孩子溝通一下，明白孩子的真實(shí)想法，帶孩子跟老師反映情況，告訴孩子如果再有這樣的情況，要及時(shí)的告訴老師和父母。

高中孩子在學(xué)校被打了應(yīng)該怎么處理

1、判斷這個(gè)事情的性質(zhì)

家長(zhǎng)要靜下心來(lái)，去判斷這個(gè)事情的性質(zhì)是什么，是屬于霸凌事件還是孩子間的肢體沖突，因?yàn)檫@兩者性質(zhì)完全不同。如果說(shuō)這個(gè)孩子平時(shí)就喜歡和別的同學(xué)打打鬧鬧的，那就不是針對(duì)性欺負(fù)你家孩子。如果答案相反，那就可能是校園欺凌，要理性的看待事情。

2、持續(xù)保持關(guān)注

家長(zhǎng)不要以為當(dāng)下的問(wèn)題解決了就可以撒手不管了。高中孩子的心理狀況、后續(xù)是否還有同類事件發(fā)生，這些都是需要父母去密切關(guān)注。事后還要持續(xù)關(guān)注孩子的狀態(tài)，留心觀察孩子有沒(méi)有心理變化，狀態(tài)是否穩(wěn)定。情緒、心理、行為一切正常，這件事情才算真正的解決了。

很多高中生在學(xué)校被打是有很多原因的，家長(zhǎng)不要一味的責(zé)怪自己的孩子，要多跟孩子溝通了解原因。只有弄清楚事情的經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)才能正確處理，對(duì)待孩子被打的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)的疏導(dǎo)孩子幫助孩子走出陰影。

高中生在學(xué)校被打了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、解除孩子的心理負(fù)擔(dān)

回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情的說(shuō)，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過(guò)這一不愉快的一頁(yè)。家長(zhǎng)要先傾聽(tīng)高中生孩子說(shuō)下經(jīng)過(guò)和他的想法然后勸解，別人打你有不對(duì)的地方，媽媽也很氣憤。但是想想這件事，我們有沒(méi)有做錯(cuò)的地方呢？媽媽可以幫你，等待孩子的回答。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題

有的時(shí)候高中生之間打架，并沒(méi)有大人想的那么嚴(yán)重。如果是小打小鬧的話，孩子們之間生氣好的也快。家長(zhǎng)過(guò)度的參與進(jìn)來(lái)，反到有些大題小做，讓孩子們的關(guān)系變復(fù)雜了，所以當(dāng)認(rèn)識(shí)到這件事情不是很嚴(yán)重的時(shí)候，引導(dǎo)孩子自己解決問(wèn)題，才能對(duì)孩子有所幫助。

孩子在學(xué)校被打了，首先要問(wèn)清楚了，是誰(shuí)打的。被同學(xué)欺負(fù)是什么原因？做到心里有數(shù)，對(duì)對(duì)錯(cuò)有個(gè)基本的評(píng)判。但，這也只是孩子的一面之詞，作為家長(zhǎng)應(yīng)該帶著自己的疑問(wèn)，到學(xué)校與班主任老師進(jìn)行一下了解溝通，聽(tīng)聽(tīng)老師怎么說(shuō)。

孩子在學(xué)校被打了家長(zhǎng)該怎么處理

首先，是要弄清事情的原委。

如果孩子只是偶爾與其他同學(xué)發(fā)生的摩擦或沖突，家長(zhǎng)不可不重視，但也不可過(guò)于重視。可以讓孩子完整詳細(xì)地講一下事情的來(lái)龍去脈。盡管孩子的表述可能會(huì)帶有一些主觀偏見(jiàn)，但一般情況下，聽(tīng)了孩子的表述，再加上對(duì)自己孩子的了解，家長(zhǎng)基本上應(yīng)該能夠判明事情的性質(zhì)。如果孩子經(jīng)常性地在學(xué)校受到欺負(fù)，在聽(tīng)孩子講的同時(shí)，家長(zhǎng)還要及時(shí)與班主任老師或其他知情老師和同學(xué)進(jìn)行溝通，更全面地了解事情的真實(shí)情況。

第二，是要辯明事情性質(zhì)。

有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)或老師都知道，孩子之間的大多數(shù)矛盾問(wèn)題都是由于不懂得相互交流的方法而導(dǎo)致的。很多只是孩子們之間正常自然的矛盾或沖突，大多數(shù)都不屬于通常所說(shuō)的“校園欺凌”或“校園霸凌”性質(zhì)的事件。孩子們之間正常的矛盾沖突有時(shí)并不是一件壞事，這是他們學(xué)習(xí)交往的好時(shí)機(jī)，如果家長(zhǎng)或老師一介入，反而影響或限制了孩子正常交往和處理沖突能力的培養(yǎng)。

孩子在高中的一言一行，家長(zhǎng)們都是很關(guān)注的。若是孩子因?yàn)槿穗H關(guān)系處理不當(dāng)，也就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校打架的行為，家長(zhǎng)也就需要對(duì)孩子做好引導(dǎo)。所以我們這時(shí)就要保持冷靜，然后傾聽(tīng)孩子的心聲，才能更好的將這個(gè)問(wèn)題予以解決。

高中孩子在學(xué)校打架應(yīng)該怎么處理比較好

對(duì)于高中孩子在學(xué)校打架的行為，最好的處理方法是不在孩子面前討論該問(wèn)題。在了解了整個(gè)事情經(jīng)過(guò)后，分別針對(duì)雙方所犯的錯(cuò)誤及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，力求讓高中孩子能夠真正意識(shí)到自己打架的不良后果。而且雙方家長(zhǎng)也是需要單獨(dú)談當(dāng)然是要賠禮道歉，如有傷害則就需要予以賠償。

然后再同自己的孩子談?wù)?，讓其換位思考，將自己放在對(duì)方被欺負(fù)的位置上看看有什么感受。并且再教育他“已所不欲，勿施于人”的道理。讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己違反了校紀(jì)校規(guī)，以及打架事件的嚴(yán)重性和惡劣性，并提醒孩子以此為戒，不要再犯。

高中孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)怎么教育孩子

1、讓孩子冷靜，認(rèn)真反思

相信家長(zhǎng)們最在意的就是孩子們的人身安全，希望孩子健健康康的成長(zhǎng)。但是小孩子處理問(wèn)題大多比較沖動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)候有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同學(xué)之間發(fā)生沖突。面對(duì)孩子在學(xué)校被打了的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢？

如果孩子在學(xué)校被打了家長(zhǎng)該怎么處理

1、作為家長(zhǎng)，務(wù)必保持理智。有些家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子挨了欺負(fù)，馬上火冒三丈，帶著自己的孩子要去報(bào)仇。這樣做根本不能解決問(wèn)題，還會(huì)讓矛盾升級(jí)。調(diào)查好事情的來(lái)龍去脈。不光要聽(tīng)自己的孩子怎么說(shuō)。問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)怎么說(shuō)，打電話（到學(xué)校）問(wèn)問(wèn)老師事情到底是怎么回事。

2、自己孩子被打和自己孩子打人，不同的家長(zhǎng)有不同的想法。護(hù)犢子雖然是人之常情，但縱容孩子釋放攻擊性，孩子長(zhǎng)大后犯罪的可能性也會(huì)越高。家長(zhǎng)必須區(qū)別對(duì)待孩子不同動(dòng)機(jī)的攻擊性行為，主動(dòng)攻擊行為，應(yīng)該堅(jiān)決給予制止和糾正。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挨打的技巧，如果是孩子自身的問(wèn)題，家長(zhǎng)要幫助孩子樹立信心，協(xié)助他們改正這些問(wèn)題。同時(shí)要讓孩子意識(shí)到，即使自己確實(shí)存在問(wèn)題，打自己的人本身也是不對(duì)的。

4、可以讓孩子學(xué)會(huì)，處理矛盾的方式并不是只有“以暴制暴”這種方式的，而是既可以捍衛(wèi)自己的權(quán)力，同時(shí)也能保持對(duì)他人的尊敬。家長(zhǎng)可以教孩子當(dāng)遇到被人打被受欺負(fù)時(shí)，孩子用自己的語(yǔ)言替自己發(fā)聲。

現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)可能都會(huì)遇到孩子在學(xué)校打了別人的情況，也就會(huì)在不了解事情的原因后就對(duì)孩子進(jìn)行打罵，這樣只會(huì)影響雙方的親子關(guān)系。所以，我們要先了解原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子能夠意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

孩子在學(xué)校打了別人應(yīng)該怎么教育

1、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷

作為父母，當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校打了別人的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽(tīng)，了解事情的緣由，不要聽(tīng)一面之詞。很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

其實(shí)最負(fù)責(zé)的處理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判斷，不能不相信自己的孩子，同時(shí)也不能袒護(hù)自己的孩子，這才是對(duì)孩子最有利的教育。除了平時(shí)語(yǔ)言的引導(dǎo)之外，更多時(shí)候也需要父母以身作則，平時(shí)遇到一些事情，有一個(gè)正確的行為來(lái)處理。

2、讓孩子懂得保護(hù)自己，也要承擔(dān)責(zé)任

現(xiàn)在很多高中生都是處于青春期，他們的精力比較旺盛，有著屬于自己的想法，喜歡打抱不平，因此就會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)打架行為。家長(zhǎng)這時(shí)就需要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，并且讓高中生適當(dāng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題，對(duì)培養(yǎng)孩子的能力的幫助也是很大的。

高中生在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、了解原因，適當(dāng)懲戒

在了解了整個(gè)事情經(jīng)過(guò)后，雙方家長(zhǎng)就應(yīng)該到校溝通，共同處理學(xué)生過(guò)錯(cuò)行為。處理結(jié)果分成兩大部份，首先是處理打架事件，不管打架的原因?yàn)槭裁?，也是需要給予一定的補(bǔ)償。

其次處理高中生在學(xué)校打架事件的引起原因，錯(cuò)的一方對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任，由班級(jí)繼續(xù)做相應(yīng)處罰。如果打架雙方之間無(wú)法和解，那也可以通過(guò)上訴解決。

2、家長(zhǎng)應(yīng)給出處理意見(jiàn)，報(bào)告學(xué)校