不寫作業(yè)怎么懲罰

不寫作業(yè)怎么懲罰？大勢所趨，寫作業(yè)也是必然，那么家長就要看好自己的孩子，使其老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè)。

不寫作業(yè)的原因有哪些？

第一，孩子的天性就是愛玩的，作業(yè)對他們來說感興趣還好，如果不感興趣，那么就干脆放在一邊，在他們看來，這是一種枷鎖，會阻礙他們的天性釋放。

第二，孩子的責(zé)任感并不十分強(qiáng)烈。孩子的年齡還是比較小的，責(zé)任在他們的心里幾乎為零，家長和老師即便是磨破嘴皮子，他們也不懂其中含義，只知道自己玩的盡興就夠了。

第三，孩子的自尊心強(qiáng)烈，不想在家長或者老師那里受到挖苦。自尊心其實(shí)是與生俱來并且在后天環(huán)境中逐漸加強(qiáng)的，若孩子因為不會寫受到了家長或者老師的質(zhì)疑，在心里就會產(chǎn)生巨大的傷害，以至于之后再遇到難題的時候，根本不愿意問家長或者老師，寧愿拖著。

第四，孩子對于學(xué)習(xí)沒有足夠的興趣。孩子的天性是玩，但是如果老師講授的課業(yè)使孩子覺得更好玩，興趣比玩更強(qiáng)烈，那么孩子寫作業(yè)的積極性也就有了。

我個人認(rèn)為不要罰。孩子在放學(xué)后，就像脫籠的小鳥，一心想要玩耍，我們都是從孩童時候過來的，完全可以理解他們的行為。只不過，作為家長，父母有義務(wù)引導(dǎo)孩子按時完成老師布置的作業(yè)，如果孩子不聽教導(dǎo)，父母應(yīng)該把可能產(chǎn)生的后果告訴孩子。

孩子不寫作業(yè)怎么懲罰最有效

孩子不寫作業(yè)，家長必須要搞清楚原因，不能莫名其妙的就懲罰。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

①好習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要。從幼兒園起就開始培養(yǎng)孩子完成作業(yè)的好習(xí)慣，那怕是一個字母、一個字、一道算式，等作業(yè)寫完了，獎勵性的滿足孩子的愿望或要求，否則轉(zhuǎn)身就走，不要給他留一點(diǎn)點(diǎn)的希望。只有絕望才會成為他努力完成作業(yè)的動力，才能激發(fā)他愛寫作業(yè)的熱情或興趣。

②循循善誘、循序漸進(jìn)，有些孩子臂力小，寫著寫著手腕酸痛不舒服，很難堅持下去。所以要讓孩子緩一緩再繼續(xù)。也有些孩子比較好動，注意力不集中，也要緩一緩，讓孩子適當(dāng)休息一下再繼續(xù)。

在孩子的學(xué)習(xí)生活中，很多家長都會對孩子抗拒寫作業(yè)的問題感到困擾，大部分的孩子對于寫作業(yè)的態(tài)度都比較消極，甚至他們都沒有意識到家庭作業(yè)的重要性。有些家長會對孩子的這種行為進(jìn)行懲罰，但是懲罰并不是目的，家長還是要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能從根本上解決問題。

小孩不寫作業(yè)怎么懲罰

1、懲罰孩子不允許看電視

對于孩子的家庭作業(yè)，家長也需要盡到監(jiān)督的責(zé)任，如果孩子放學(xué)之后不寫作業(yè)，那么家長就需要采取一些懲罰措施，適當(dāng)?shù)莫剳蜋C(jī)制能夠促進(jìn)孩子更好的學(xué)習(xí)。對于孩子來說，看電視是他們放學(xué)回家最大的樂趣，家長要是不允許孩子看電視，那可能就是對他們的一種有效的懲罰。

2、減少孩子的零花錢

對于孩子來說，每個月的零花錢就是他們快樂的源泉，他們可以用這些錢買東西吃，但是如果孩子不寫作業(yè)的話，那么家長就可以減少孩子的零花錢，這樣他們的心里也會難受，所以這樣的懲罰對孩子來說也是很有用的。

現(xiàn)如今許多家長反映，小孩子回到家后都不愿意主動寫作業(yè)，必須要在家長的敦促下才愿意寫作業(yè)，家長也為了研究學(xué)生不寫作業(yè)怎么懲罰而頭疼。

學(xué)生不寫作業(yè)怎么懲罰：

1.一般情況下，我們可以罰沒有完成作業(yè)的學(xué)生抄幾遍課文或抄一些重點(diǎn)知識，這樣可以讓他記住這樣做的后果和教訓(xùn)，還能鞏固他的學(xué)習(xí)。

如果學(xué)生在懲罰后仍舊不好好完成作業(yè)，那就采取叫家長的方式，與學(xué)生的家長進(jìn)行交流與溝通，改善他的情況。

2.家長可以聯(lián)合老師，采取“視而不見”的方法。比如，在課堂上對完成作業(yè)的學(xué)生大加贊揚(yáng)，或進(jìn)行一些精神獎勵及小的物質(zhì)獎勵，而對不寫作業(yè)的學(xué)生則“不聞不問”，讓這些懶惰的學(xué)生感受到被“冷落”。

其實(shí)對于學(xué)生不寫作業(yè)怎么懲罰只是一個簡單的建議，這里還是希望各位家長能夠認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)的原因，從根本解決問題。

為了鞏固孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，老師往往都會給孩子們布置一定的作業(yè)，但是愛玩是孩子的天性，有些女孩會比較貪玩而忘記寫作業(yè)，對于這種情況家長可以適當(dāng)?shù)膽土P一下，讓孩子認(rèn)識到不屑作業(yè)的后果，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

女孩不寫作業(yè)怎么懲罰她

1、不寫完作業(yè)不允許再玩。這個懲罰其實(shí)是建立在親子之間已經(jīng)爭吵后的基礎(chǔ)上的，孩子即便是完成了作業(yè)，也是趕時間或者應(yīng)付了事的，絲毫沒有用心，并且會有很多的錯誤。

2、很多父母在每個月都會給孩子一點(diǎn)零花錢，雖然錢不多，但是對于孩子來說就是一筆巨款，而孩子可以用這些錢買東西吃，但是如果孩子不寫作業(yè)的話，那么家長就可以減少孩子的零花錢。

3、孩子不寫作業(yè)，家長可以懲罰孩子做家務(wù)，讓孩子洗一洗衣服，或者刷一刷碗。讓他嘗試生活的苦，他就會認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

4、家長可以懲罰他們抄寫課文或者重點(diǎn)知識。這樣可以讓孩子記住不寫作業(yè)的后果和教訓(xùn)，同時還能鞏固他的學(xué)習(xí)。

處罰不是目的，作業(yè)沒完成建議看一下具體的原因是什么，如果是因為孩子個人原因?qū)е聸]完成時，建議家長要陪著孩子一起完成，直到作業(yè)寫完為止，這樣是為了讓孩子可以養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

孩子不寫作業(yè)的原因

1、上課聽講了，就是沒聽懂。這就需要家長適當(dāng)?shù)慕o孩子講解，安慰孩子的心理，幫助孩子樹立信心，勇于挑戰(zhàn)。鼓勵孩子主動討教老師、同學(xué)，不恥下問。家長還應(yīng)主動地和老師溝通，讓老師有意識地多關(guān)注孩子。

2、上課沒有專心聽講，不會。如果這是孩子自己主動講出來的，做家長的首先一定是表揚(yáng)孩子，誠實(shí)、自己能夠找出問題。如果是在家長的追問下說出的，也沒有關(guān)系。

3、孩子放學(xué)后，不是先寫完作業(yè)，而是先玩兒，玩兒到最后就是作業(yè)不寫了，告家長寫完了。這其中還多了個不說實(shí)話的品質(zhì)問題，這比不完成作業(yè)還嚴(yán)重，我們可以另行討論。

孩子不寫作業(yè)怎么懲罰

有些孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生了極大的反感心理，可能不是因為孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，也可能是因為孩子的基礎(chǔ)差不會做，或者是孩子比較貪玩。家長在面對孩子不寫作業(yè)的情況時，肯定是少不了嘮叨，甚至有些家長會想到用懲罰的方式來讓孩子寫作業(yè)。那么不寫作業(yè)的孩子怎么懲罰呢？

不寫作業(yè)的孩子怎么懲罰

1、首先當(dāng)孩子回到家不想寫作業(yè)時，家長要先找到孩子不想寫作業(yè)的原因是什么。可以和聲和氣的跟孩子交流，問問孩子是什么心情不想寫呢，家長只有真正了解孩子的內(nèi)心想法，找到背后真正的原因，才能采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對教導(dǎo)。

2、其次孩子不管是什么原因不寫作業(yè)，都不建議家長采用懲罰的措施來改變這一現(xiàn)狀。因為當(dāng)家長用強(qiáng)制性的手段來逼迫孩子時，可能當(dāng)時是立竿見影，但是這是治標(biāo)不治本的做法。而且這種方式會讓孩子更加反感學(xué)習(xí)寫作業(yè)這件事情，還會對家長產(chǎn)生逆反的心理，這也是孩子和家長拉開心理距離的開始。

不寫作業(yè)的孩子怎么教導(dǎo)

1、鍛煉孩子動手能力