人都是群居動物，沒有人可以在這個社會完全獨立的生存下去。孩子成長過程中，社交能力是非常重要的，對孩子以后的性格的形成是非常重要的。所以，在孩子還小的時候，家長就要重點培養(yǎng)孩子的社交能力了。

如何培養(yǎng)孩子的社交能力

1、家長是最好的榜樣。家長平時與周圍人的交際一直在潛移默化的影響著孩子，孩子看到家長的熱情和自信，家長生活中不說臟話，禮貌用語，孩子也會培養(yǎng)出這些良好性格，與他人交際時也會留下有教養(yǎng)的好印象。這是踏出交際圈的第一步。

2、培養(yǎng)孩子積極主動的性格。性格活潑的孩子會樂于與人交流相處，有較強的社交需要。有的孩子面對外人往往會膽怯，躲在家長身后，家長要積極鼓勵孩子，多給予表揚，即使孩子有不合規(guī)矩的地方，也不要當著外人面直接數(shù)落。

3、鼓勵孩子走出家門。交往的技能只有在與人交往中才能學會。家長應該盡可能地為孩子打開生活空間，鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，這是一個很好的培訓孩子交際能力的場所。

4、孩子在交往過程中也可能出現(xiàn)不當行為，如欺負小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時，父母的任務就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處，幫助他改進行為，重新獲得持久的友情。

5、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點不嫉妒，這是孩子受歡迎非常重要的一點。家長不要在孩子面前說別人的壞話，要經常問孩子，你身邊的這個人有什么優(yōu)點？不嫉妒別人，這不是一種方法能夠解決的，更多的要在自信心，還有一些其他方面做調整。

6、需要培養(yǎng)提高孩子的表達能力，很多孩子一直性格內向，又比較喜歡窩在家里不出去，這樣孩子的表達能力就會弱化，在遇到需要交談的情況下表現(xiàn)出交流不暢的情況，爸爸媽媽可以平時多多鍛煉孩子的邏輯感和口語能力。

7、想讓孩子具有同理心，家長必須具有同理心。家長要多站在孩子的角度思考問題，多多考慮孩子的感受，并把自己思考、感受甚至決策和行動的過程講給孩子聽。在生活中，家長要特別注意傾聽孩子，關注孩子的情感。

8、父母要懂得給孩子們創(chuàng)造一個民主平等的環(huán)境，學會民主平等地對待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養(yǎng)孩子愛說話、敢說話的性格。家庭中的大小事都盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問題，應多聽聽孩子的意見，讓孩子學會自己做決定。

孩子在學校被孤立了怎么辦

方法1：孩子還未心理健全，沒有自己控制情緒的能力，所以很容易沉溺于負面情緒里無法走出，所以家長要做到的，就是對孩子受傷的心靈進行安撫，帶孩子去外出走動一下，分散孩子的注意力，讓孩子脫離出負面情緒。

方法2：孩子被排斥的原因有很多種，家長可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者問一問同學們原因，一般孩子被排斥原因包括攻擊行為、不愿分享與合作、活動過度、話過多、自我意識太強、不善于表現(xiàn)自己、不善于交往等。

方法3：雖然孩子知道錯了，但是很多時候是沒有勇氣去承認錯誤的，越在這種時候，家長更不能代替孩子去處理，因為以后在班級環(huán)境中生活的還是孩子自己。通過一系列的問題的引導，讓孩子自己主動的站出來承擔責任，主動認錯。

孩子要知道的社交規(guī)則有哪些

第一、學會說謝謝。沒有人有義務幫助你，如果別人幫助了你，你應該對別人說一句謝謝。教孩子學會說謝謝也是在培養(yǎng)孩子的感恩之心。

第二、學會道歉。“對不起”的背后是承擔錯誤的勇氣，犯了錯沒有關系，勇于承擔然后改正依然是個好孩子，要讓孩子認識到道歉不是恥辱，而是一種自信，擔當?shù)谋憩F(xiàn)。

第三、不打擾別人。家長應該教會自己的孩子不要給別人添麻煩，在公共場合大聲吵鬧是孩子的天性，家長應該第一時間出來制止。

第四、學會與人共享朋友圈。人與人之間的聯(lián)系圈都是四通八達的，有的時候一個人的朋友同時也是很多人的朋友。這就表示著我們身邊所擁有的“朋友圈資源”在共享最大化的時候大家都能得到益處。

培養(yǎng)孩子的社交能力的重要性

1、孩子會不會交朋友，最直觀的是影響孩子的快樂指數(shù)，你會發(fā)現(xiàn)越會交朋友的孩子，每天都越快樂！如果說人生的終極目標就是幸福快樂的話，這項能力就能幫孩子實現(xiàn)這個目標，你說重要嗎？

2、孩子朋友多，孩子更容易擴展知識的廣度，因為朋友多就會交流多，信息量就會大，孩子自然就會不知不覺吸取了各種知識。這樣對孩子知識量的擴充也是好處多多。

3、朋友多，孩子底氣足，更自信！你會發(fā)現(xiàn)孩子越會交朋友，孩子在班級當中的歸屬感越好，他就會很自信的展示自己，所以交朋友的能力就會促進孩子方方面面的能力的發(fā)展。