初三孩子討厭老師，因?yàn)榭床粦T學(xué)校老師的某些行為，而去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那告老師的狀，或干脆不聽這個老師講課，表達(dá)對老師的不滿，但是這樣的處理方式是不正確的，不聽課就學(xué)不到知識，對孩子自己是不利的，那么，初三孩子討厭老師該怎么解決呢？

初三孩子討厭老師該怎么解決

可以和老師溝通，了解真實(shí)情況，必要時(shí)策略地談?wù)労⒆拥默F(xiàn)狀，絕大部分老師是希望孩子真正學(xué)好的。

老師并不是洪水猛獸，不是不通情達(dá)理，反而你孩子討厭老師會讓老師莫名其妙，與其這樣，不如開誠布公地與老師談?wù)劊业桨Y結(jié)所在，如果有誤會更應(yīng)該及時(shí)化解。

當(dāng)孩子說不喜歡某位老師時(shí)，我們要真誠地和孩子進(jìn)行交流。可以找個時(shí)間和孩子好好聊聊，認(rèn)真地看著孩子的眼睛和孩子說話，而不是做出虛假的姿態(tài)，蜻蜓點(diǎn)水般跟孩子進(jìn)行溝通。了解清楚初三孩子討厭老師的原因在哪里，再進(jìn)行正面引導(dǎo)。

在孩子遇到不喜歡的老師表現(xiàn)出來的問題時(shí)，父母一定要更關(guān)注孩子的內(nèi)在需求和行為背后的真正原因，不要一味地說教。

家長也不要找老師或者學(xué)校去協(xié)調(diào)，甚至換學(xué)校、換老師，不能讓孩子產(chǎn)生“我不喜歡的人都可以被換掉”的想法。

家長不要當(dāng)著孩子的面抱怨老師，哪怕那個老師真的不怎樣，也要讓孩子尊敬老師，有時(shí)，你的不經(jīng)意的抱怨可能毀了孩子。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有討厭某個老師的跡象，一定要及時(shí)疏通孩子心理，讓孩子擺脫這種想法。這不僅僅是為了孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更是為孩子的身體健康和心理健康負(fù)責(zé)。要知道長期討厭某個人，心情會十分郁悶，久而久之就會影響身體健康。

當(dāng)初三孩子討厭老師時(shí)，他上課時(shí)或者和那位老師接觸時(shí)，心里也不舒服。這時(shí)候，更需要父母的安慰、理解和寬容。

父母首先要放下自己的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)參照體系，設(shè)身處地站在孩子的角度考慮問題，不要簡單、粗暴地批評孩子或者對孩子進(jìn)行“道德綁架”。

孩子討厭老師，家長一定要重視。和孩子溝通，了解原因，找到對策。家長要與老師站在同一個立場，不要為孩子的缺點(diǎn)錯誤找理由。

家長還可以不斷尋找老師身上的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子喜歡上這個老師，因?yàn)椤坝H其師，信其道”，如果孩子一直不喜歡這個老師，孩子就會不喜歡老師的課，所以家長要盡大限度的讓孩子和老師的關(guān)系變得更和睦。

在這個與不喜歡的老師的磨合中，鍛煉自己的內(nèi)心，將別人眼中的批評與委屈，變成孩子自己眼中成長的絕佳機(jī)會，從而塑造自己成為一個堅(jiān)韌不拔、越挫越勇的人。