手機是家長和孩子之間一直無法達成共識的一個物品，孩子卻希望用多玩手機來放松自己緊張的心情；家長希望孩子少玩手機甚至是不玩手機，因此家長就用沒收孩子手機的方式來達成自己的想法，但是家長可以沒收孩子手機嗎？下面我們就來具體問題具體分析吧。

家長可以沒收孩子手機嗎

不可以。家長沒收孩子的手機不僅會造成孩子心理上的創(chuàng)傷，還會對家長和孩子之間的親子關系造成嚴重的影響。其實我還是非常建議家長學習一些教育孩子、緩解親子關系的方法。這樣親子關系和孩子沉迷手機的問題都能幫你解決。

家長除了沒收孩子手機還能如何引導孩子不玩手機

1、用正確的愛，給到孩子歸屬感

良好的親子關系是一切教育的本質(zhì)，當你跟孩子親子關系融洽時，你跟孩子的溝通引導都會非常順暢，反之，孩子完全不會把你當回事，更不會把你的建議和囑咐放在心上，甚至還會覺得你很煩。

所以，咱們要學會走進孩子的內(nèi)心，跟孩子做好情感溝通，用更大的耐心和更多的理解來溫暖孩子，這樣一定會比沒收孩子手機效果更好。

家長們要明白，當孩子玩手機玩到一定程度之后，你強行把手機奪走，或者強迫孩子關掉手機，孩子內(nèi)心是非常痛苦難受的。

2、培養(yǎng)孩子的其他興趣，轉(zhuǎn)移注意力

家長可以問問孩子喜歡什么，注重孩子興趣愛好的培養(yǎng)，當孩子有了興趣和真正想做的事情，自然就會淡化了孩子對手機的依賴，讓孩子能夠主動放下手機去追尋自己喜歡做的事情。

3、不要把手機作為獎賞孩子的工具

有些家長為了激勵孩子，往往會許下承諾——“考得好就獎勵你一部手機”，或者說“再做幾道題就能玩會兒游戲”。

這些方法看起來省勁，其實是害了孩子。這種不良激勵，只會讓孩子更加無心學習，應付完了作業(yè)就趕緊去玩手機。

4、需要強調(diào)并教導孩子，使用電子產(chǎn)品不僅僅是為了娛樂

你還記得電子產(chǎn)品最初的作用嗎？手機是為了通信，電腦是為了計算…雖然現(xiàn)在功能在發(fā)展，可是原始的功能卻一直在保留。

可以更多的教孩子怎么去利用電子設備，而不是用于娛樂。而且電子產(chǎn)品還有另一個偉大的功能，就是可以用來創(chuàng)作。

我們可以教孩子拍照、錄制音頻和歌曲，將電子產(chǎn)品視為滿足我們育兒需求的工具，而不是將其妖魔化，或者直接當成是電子保姆。

所以說，很多時候更好的解決孩子玩手機的方法不是沒收孩子手機，而是選擇更好更直接的方式。如果你沒有這樣嘗試過，家長可以嘗試一些，耐心下來相信你會看到你想要看到的效果。