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初中生的自制力是比較薄弱的,對(duì)于外界的誘惑難以去抵擋,而近幾年光遇憑借著治愈的畫風(fēng)和較高的可玩性,收獲了一大波初中生的青睞,但是孩子沉迷游戲不僅會(huì)影響孩子的成績(jī),另一方面也會(huì)危害到孩子的身體健康,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是十分不利的。
初中生玩光遇的危害
1、玩游戲會(huì)消耗過(guò)多的精力,孩子沉迷于游戲,根本無(wú)心學(xué)業(yè),導(dǎo)致孩子作業(yè)潦草,應(yīng)付了事,而本身作業(yè)就是對(duì)于一天的課程的鞏固,這樣的心態(tài)完成作業(yè),根本起不到任何效果。
2、在游戲中會(huì)有玩家組CP,然后為了表達(dá)情感,甚至用游戲人物來(lái)卡親密的姿勢(shì),還有更過(guò)分的畫面!游戲中有大量的未成年玩家,如果被這些少兒不易的場(chǎng)景給帶跑偏了,是非常大的危害。
3、雖說(shuō)適當(dāng)?shù)挠螒蛴幸娲竽X,但長(zhǎng)時(shí)間沉迷游戲,就會(huì)導(dǎo)致孩子情緒低落,對(duì)任何事情都喪失信心,慢慢的朋友就會(huì)越來(lái)越少,人際關(guān)系變得緊張。
4、習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛S螒蚶镞€會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
孩子沉迷玩光遇家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)。孩子宅在家里不出去,自然會(huì)想要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而且不活動(dòng)的話也不利于身體健康,而且對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),身體還在快速的發(fā)育,長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)缺少鍛煉也可能會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育,多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)既有利于親子關(guān)系的發(fā)展交流,又有利于拓寬孩子的心胸眼界。
習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛S螒蚶镞€會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
學(xué)習(xí)不是唯一的出入,但一般來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí)就沒有出路,知識(shí)是改變命運(yùn)最便捷的道路,跟孩子交流為什么之前成績(jī)好,現(xiàn)在變了,原因是什么,引導(dǎo)孩子分析原因,也讓孩子明白知識(shí)的重要性,幫助孩子解決學(xué)習(xí)路上的絆腳石。
孩子沉迷游戲的原因
有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子,讓他自己玩,家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮,還潛移默化的告訴孩子:爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩,那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。
家庭對(duì)于孩子的影響力是最大的,父母的言行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛玩電子產(chǎn)品,那么孩子也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品充滿好奇心。
由于父母的過(guò)度管束,孩子失去了很多自主性權(quán)利,孩子毫無(wú)自由,又無(wú)法反抗父母,只能到游戲的世界里解壓和尋找自由感。
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