孩子犯錯(cuò)在我們的生活中是很常見的，畢竟他沒有太多自己的認(rèn)知，很多都需要家長和老師引導(dǎo)。此時(shí)家長進(jìn)行引導(dǎo)，孩子認(rèn)錯(cuò)了，這就是一個(gè)好現(xiàn)象，說明他很聽話，并且愿意改正自己的錯(cuò)誤，家長不僅要夸獎(jiǎng)他，還要鼓勵(lì)他，讓他不要害怕犯錯(cuò)，最重要的是認(rèn)錯(cuò)、下次不再犯。

孩子認(rèn)錯(cuò)了該怎么鼓勵(lì)他

1、鼓勵(lì)要真實(shí)

父母要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn)，來鼓勵(lì)他成長，讓親子溝通中多一些共鳴，從而產(chǎn)生認(rèn)同感。父母也要珍惜獎(jiǎng)勵(lì)，不可濫用，不要為了獎(jiǎng)勵(lì)而獎(jiǎng)勵(lì)，隨意編造一些毫無意義的事情，這樣會(huì)淡化獎(jiǎng)勵(lì)的效果，甚至帶來不良后果。

2、鼓勵(lì)要真誠

俗話說：“好孩子是夸出來的。”但夸獎(jiǎng)孩子一定是父母發(fā)自內(nèi)心地贊賞，而不是可有可無的敷衍。夸獎(jiǎng)要點(diǎn)出具體事情，這樣才能真正強(qiáng)化孩子的行為。

比如，“乖寶貝，你真棒！”這是父母常用的鼓勵(lì)方式。這樣籠統(tǒng)地說“真棒”，讓孩子會(huì)感覺到不明就里，棒在哪里？時(shí)間長了，孩子自然會(huì)感覺到敷衍意味。因此，表揚(yáng)一定要具體的行為上，把的原因說出來，這樣孩子才能真正認(rèn)識(shí)到自己對(duì)在哪里。

3、鼓勵(lì)要有分寸

鼓勵(lì)也不能小題大做，否則過猶不及。有的孩子容易驕傲，那么家長表揚(yáng)就要注意度，留有余地。有的孩子相對(duì)自卑，那么家長表揚(yáng)就要真正尋找孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。比如孩子認(rèn)錯(cuò)了，就夸他有責(zé)任感，恰當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)，逐漸增強(qiáng)孩子的自信。

孩子犯錯(cuò)后怎么教育他

1、及時(shí)教育

每個(gè)孩子在人生道路上，都會(huì)有迷茫犯錯(cuò)的時(shí)候，家長在發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正和引導(dǎo)，而不是縱容寵溺，這才是給孩子真正的愛。

2、有效的溝通

講道理是最好的方式，可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯(cuò)誤行為，但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，和孩子溝通是一件很不容易的事，但是也不要輕易打罵孩子。孩子和成人一樣，也需要自尊心。

3、教孩子承擔(dān)責(zé)任

如果孩子做錯(cuò)了，就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長和孩子一起彌補(bǔ)過失，能讓他學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外，在批評(píng)過程中，可以允許孩子對(duì)事件作出解釋，但也要讓他明白，解釋不是為了推卸責(zé)任，而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。批評(píng)本沒錯(cuò)，讓孩子知道界線，知道對(duì)錯(cuò)，才能幫助他成長。

孩子犯錯(cuò)后不承認(rèn)怎么辦

一、維護(hù)孩子的自尊心。孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，很多時(shí)候也是因?yàn)樽宰鹦妮^強(qiáng)，如果家長當(dāng)眾批評(píng)孩子，他會(huì)覺得自己很沒有面子，很丟臉。因此，家長當(dāng)眾提醒一下就可以了，回家后找到一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，再跟孩子進(jìn)行深入交流，或者可以在當(dāng)時(shí)把他帶到無人的地方進(jìn)行溝通，引導(dǎo)或批評(píng)。

二、家長要做好榜樣。榜樣的力量是非常大的，孩子的很多是非觀念都是通過家長進(jìn)行了解。所以作為父母，要為孩子樹立好的榜樣，以身作則，言傳身教。

當(dāng)家長做錯(cuò)事情時(shí)，主動(dòng)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅可以直接示范，讓孩子明白，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，認(rèn)錯(cuò)不是丟臉的事情，還可以拉近和孩子的關(guān)系，指出孩子的錯(cuò)誤。