很多孩子成績差的原因就是粗心大意，做題目時一目十行，不去思考其中隱藏的知識，一昧的按照自己的想法。甚至有些小孩因為看錯字和數字，而導致答案差之千里，時間長了孩子這樣的壞習慣將會影響以后的升學。

小孩做題目老是粗心大意怎么辦

一、培養孩子的閱讀能力

閱讀能力是孩子學習中非常重要的一個能力，閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度。孩子的粗心有一部分也是因為對題目或者文章的理解不夠到位，所以培養孩子的閱讀能力對孩子的學習是很有幫助的。

激發孩子的閱讀興趣，多鼓勵他讀一些他感興趣的書。其次要加大閱讀量，讀得多才能更準確地把握各種文章類型。最后是加強快速閱讀的訓練。通過大量的快速閱讀訓練來提高閱讀速度，精準度，理解能力。

二、看清題目，想清楚后再下筆

小孩在做題時不認真讀題和審題，特別容易出現錯誤。有些孩子出于趕時間的目的，習慣于拿到題目之后，想都不想就急著下筆，實際上越急越容易出錯，越急效率越低，欲速則不達。此時要引導孩子養成看清題目、想清楚之后再下筆的好習慣，這樣能避免考慮不周全的錯誤，解決小孩做題目老是粗心大意的問題。

三、做完后從頭認真檢查的習慣

很多孩子沒有養成檢查對錯和有無疏漏的習慣，還有一些孩子能意識到檢查的重要，但在具體如何檢查上不得法，通常是跳躍式的檢查，東一榔頭，西一榔頭地檢查。這種毫無章法可言的檢查方式必然會產生問題的“死角”，比如一些錯誤恰好就因為跳躍式檢查而錯過了。

四、培養孩子的時間觀念

大部分孩子的時間觀念都很差，缺乏規劃時間的能力。在考試的時候，由于前面時間規劃的不到位，后面的考試時間緊張，孩子就會粗心。家長一定要懂得培養孩子的時間觀念，讓孩子對自己一天的時間進行規劃，列出詳細的時間表并按照時間表去執行。

還要設置一些獎勵機制，在孩子完成好的時候進行表揚。還要給孩子一些自由支配的時間。最后家長也要以身作則，按照約定的時間完成自己制定的計劃。

小孩總是粗心的原因

原因1：孩子情緒不佳

比如孩子放學想先玩再寫作業，可家長讓其先去寫作業，因為孩子小會害怕家長，此時孩子就會賭氣先完成作業。但這樣心不在焉的寫作業，質量當然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學習，而且容易使孩子誤看誤寫。

這一方面來自孩子對學習本身的厭煩，另外一方面是學習耽誤了孩子做喜歡的事，造成孩子情緒不佳。當孩子個人感覺不好，投入學習的程度，專注程度就會大大降低。

原因2：學習習慣有問題

比如孩子不喜歡預習、打草稿、寫下每一步步驟等等。有時候這些不良的學習習慣就會讓孩子容易犯錯。還有的時候，孩子在審題上花費的時間少，在解題上花費時間多。一旦審題出現偏差，那么解題再完美也是白白花費時間，出現小孩做題目老是粗心大意的情況。

原因3：家長的消極心理暗示

有些家長本意上是想讓孩子避免粗心的問題，但是在實際教育過程中卻屢屢提及，這反而給了孩子一種消極的心理暗示。孩子在一種“我是一個粗心的人”的暗示下，會不自覺地把自己想更加粗心的程度靠近，這對于改掉孩子的粗心習慣也是極為不利的。

粗心會對孩子產生那些影響

1、影響學習成績。很多家長發現孩子粗心，都是根據孩子的考試情況或者是作業情況來判定的。面對瑣碎的學習任務，孩子很容易出現一些“本不應該犯的”錯誤。比如把13+6算成20，還有把“代”寫成“伐”，孩子一旦“粗心”，最直接的影響就是學習成績下降，在考試中丟失了很多本不應該丟的分。

2、注意力不集中。有時候家長和老師雖然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因為白熊效應的存在，家長越提醒孩子不要粗心，孩子腦子里反而只有“粗心”二字比較深刻。因此，很多時候家長和老師對孩子的粗心評價，反而會讓孩子在學習和生活的時候注意力更加不集中，反了更多“粗心”的問題。

3、愛為自己的失敗找借口。很多孩子不會把粗心當一回事，反而會在犯錯之后不認真反思自己的原因。如果家長總是說孩子犯錯“因為粗心罷了”，那么孩子也會在失敗的時候自然而然地把失敗歸因為粗心，而不是冷靜下來去分析思考自己的不足，這樣反而不利于孩子的成長。