在和班主任交流時(shí)，請(qǐng)清楚地表達(dá)孩子不去學(xué)校的原因，以及您認(rèn)為可能幫助孩子的建議。與班主任一起探討解決方案，并尋求他們的建議和幫助。

孩子不愿意上學(xué)怎么給老師說

首先一點(diǎn)，我覺得現(xiàn)在的孩子條件和80、90年的孩子條件好太多了，生活條件上去了，家長都比較疼孩子，甚至到了溺愛的程度，有句話說，窮人家的孩子早當(dāng)家，就是這個(gè)道理。

那么孩子厭學(xué)怎么辦呢，不光是需要老師的教育，光靠老師一個(gè)人也解決不了，必需和家長連同教育，家長也要和孩子多溝通，加強(qiáng)交流。孩子在學(xué)校的一切不好的現(xiàn)象，老師要及時(shí)和家長溝通起來。這點(diǎn)很重要，很重要，很重要！

孩子不愿意上學(xué)如何心理開導(dǎo)

1、首先，我們需要認(rèn)識(shí)到孩子不愿意上學(xué)的原因。可能是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣，也有可能是害怕在學(xué)習(xí)中遇到挫折。這樣才能更好的給予心理上的開導(dǎo)。

2、如果是缺少興趣，我們可以嘗試融入孩子喜歡的內(nèi)容去教授他們，讓學(xué)習(xí)變得更加有樂趣。

如果是害怕遇到挫折，我們可以教導(dǎo)孩子面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該如何處理，鼓勵(lì)他們多進(jìn)行自信心的建立，幫助他們從自我肯定中獲得積極的能量。

3、同時(shí)，我們可以多花時(shí)間去關(guān)心孩子，多與他進(jìn)行交流。理解孩子所處的環(huán)境和心態(tài)，并給予積極的鼓勵(lì)和支持，愿他們能夠更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

孩子不愿意上學(xué)可能有哪些原因

1、沒有興趣

我們都知道，興趣是最好的老師。但如果對(duì)所學(xué)的東西一點(diǎn)興趣也沒有，那么自然就會(huì)產(chǎn)生厭煩。造成這種情況最可能的原因是所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力不匹配，跟不上老師的進(jìn)度，讓孩子產(chǎn)生挫敗感。這在通常在過分超前學(xué)習(xí)的孩子中比較多見。還有一種是完全放養(yǎng)的家庭。等孩子上學(xué)了以后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)老師說的自己一頭霧水，而同學(xué)們卻都懂了。慢慢就會(huì)由于逃避而厭學(xué)。

2、沒有動(dòng)力

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中沒有體會(huì)到成就感和成功感。時(shí)間長了也會(huì)覺得索然無趣。這也是在成績中等偏下或者成績較差的同學(xué)中比較多見。破解的方法是給孩子設(shè)定比較容易實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，讓他們體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。然后在他們比較突出的那一部分加把勁兒，當(dāng)他得到老師的表揚(yáng)，得到同學(xué)的贊美時(shí)，他會(huì)獲得強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力的。

3、對(duì)大人和老師不當(dāng)處理的逆反心理

有些學(xué)生本來你不厭學(xué)，但可能有一個(gè)比較愛嘮叨的家長，或者對(duì)某些小時(shí)處理不當(dāng)而讓孩子覺得很失望的老師，因此會(huì)產(chǎn)生厭惡這門課程、甚至厭學(xué)的問題。破解之法是加強(qiáng)和孩子的溝通交流，消除逆反心理，從而重新獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力。