孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)和他怎么溝通

孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)和他溝通的時(shí)候一定要注意給他講道理，你他明白，他現(xiàn)在主要的精力是放在學(xué)習(xí)上，而不是玩手機(jī)，溝通好了就沒(méi)什么問(wèn)題。

孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)和他怎么溝通

與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，了解他為什么想要手機(jī)，以及手機(jī)對(duì)他的生活和學(xué)習(xí)有何幫助。

告訴孩子，手機(jī)并不是每個(gè)人都必須擁有的物品，家長(zhǎng)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定是否購(gòu)買(mǎi)。

如果孩子年齡較小，不能讓他自己購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，需要家長(zhǎng)代為購(gòu)買(mǎi)并嚴(yán)格控制他的使用時(shí)間。

如果孩子已經(jīng)較大，家長(zhǎng)應(yīng)該與他進(jìn)行平等的溝通，討論他為什么想要手機(jī)，以及如何更好地使用手機(jī)。

如今的家長(zhǎng)可以說(shuō)是人手一部手機(jī)，在這樣的環(huán)境下，孩子很難不“眼饞”，但是小孩子的自制力比較差，很容易就沉迷其中而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，因此當(dāng)孩子想要買(mǎi)手機(jī)時(shí)大多家長(zhǎng)都不同意，甚至有些家庭因此產(chǎn)生了矛盾和沖突。

孩子想要買(mǎi)手機(jī)做家長(zhǎng)的該怎么辦

1、先和孩子好好溝通，了解孩子要買(mǎi)手機(jī)的原因，不能直接拒接，那樣只能適得其反。如果孩子的理由是對(duì)的，比如學(xué)習(xí)需要，那么可以答應(yīng)他購(gòu)買(mǎi)。如果孩子只是攀比或者拿來(lái)娛樂(lè)，那么可以根據(jù)情況來(lái)決定是否購(gòu)買(mǎi)。

2、買(mǎi)前和孩子做好商量，告訴他手機(jī)的危害，不能在手機(jī)上花費(fèi)太多時(shí)光，而是要學(xué)會(huì)用手機(jī)，要讓孩子懂得自己的良苦用心，要讓他一定要保證作業(yè)完成，一定要保證成績(jī)。

3、家長(zhǎng)也可以考慮購(gòu)買(mǎi)一些功能相對(duì)簡(jiǎn)單的手機(jī)，避免孩子沉迷于手機(jī)游戲或者社交媒體等，同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育和管理，避免手機(jī)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

4、培養(yǎng)孩子更多的興趣，陪他一起看看書(shū)，一起下下跳棋。有更好玩的，孩子自然會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，把精力投入到更多事情中去。家長(zhǎng)要去努力營(yíng)造一個(gè)更豐富的、更有意義的家庭環(huán)境。

孩子上學(xué)帶手機(jī)是很普遍的事，但是大多數(shù)學(xué)校都嚴(yán)厲禁止，因?yàn)閾?dān)心孩子沉迷手機(jī)忽視了學(xué)習(xí)，或者影響到其他學(xué)生。雖然手機(jī)非常的方便，但是高中孩子想要手機(jī)，很多家長(zhǎng)還是會(huì)深思熟慮的，因?yàn)檫@個(gè)階段非常重要，如果他沉迷手機(jī)不可自拔，很難專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

高中孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

高中的學(xué)習(xí)緊張，科目也增多了，有很多學(xué)生上了高中后由于太累，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，最后上大學(xué)以失敗告終。高中生基本是懂事的年齡，要手機(jī)是很正常的。現(xiàn)在高中生幾乎都有手機(jī)，此時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子手機(jī)，但別耽誤學(xué)習(xí)，如果孩子的學(xué)習(xí)下滑，立馬收回。

同時(shí)要告訴高中孩子手機(jī)的危害，不能在手機(jī)上花費(fèi)太多時(shí)光，而是要學(xué)會(huì)用手機(jī)，要讓孩子懂得自己的良苦用心，要讓他一定要保證作業(yè)完成，一定要保證成績(jī)。然后明確用手機(jī)的時(shí)間，玩游戲的時(shí)間等。比如每天晚上做作業(yè)需要查資料時(shí)，可以用手機(jī)，做完作業(yè)后睡覺(jué)前可以玩小半時(shí)，然后交給父母。

有了手機(jī)，除了家長(zhǎng)監(jiān)督之外，還要孩子自律，如果孩子不能管住自己，必須受到相應(yīng)的懲罰，具體如何處罰，家長(zhǎng)要和孩子商量。措施的其中一項(xiàng)可以是沒(méi)收手機(jī)兩周，讓孩子學(xué)會(huì)管理自我，控制自己，讓孩子知道如果不能自律，超過(guò)劃定的警戒線(xiàn)，就肯定要接受處罰。

高中孩子迷上手機(jī)怎么辦

這個(gè)要把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去，帶孩子多出去走走，看看，然后讓他和朋友出去玩玩，然后再給他買(mǎi)點(diǎn)他喜歡的圖書(shū)看，慢慢的就可以了。

孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)怎么溝通

1、和孩子多溝通

耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、多陪伴孩子

大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)可以和孩子一起制定游戲時(shí)間和規(guī)則，以保證游戲和學(xué)習(xí)的平衡。在規(guī)定游戲時(shí)間時(shí)，家長(zhǎng)可以考慮孩子的年齡、家庭作業(yè)量和其他活動(dòng)時(shí)間，適當(dāng)限制游戲時(shí)長(zhǎng)并讓孩子遵守規(guī)定。

孩子想玩游戲家長(zhǎng)怎么溝通

首先，試著了解孩子為什么喜歡這款游戲，以及他們?cè)谟螒蛑蝎@得了什么。這樣可以幫助你更好地了解他們的需求和興趣。

與孩子一起制定一個(gè)合理的游戲時(shí)間表，確保他們有足夠的時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交。這有助于平衡他們的日常生活。

在與孩子溝通時(shí)，使用開(kāi)放性問(wèn)題，讓他們表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。例如，你可以問(wèn)：“你覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)δ阌惺裁从绊懀俊被蛘摺澳阌X(jué)得你在游戲中獲得了什么？”

作為家長(zhǎng)，你可以分享自己過(guò)去的游戲經(jīng)歷，以及你是如何處理游戲與生活的平衡的。這有助于讓孩子感受到你的理解和支持。

青春期的孩子出現(xiàn)談戀愛(ài)的行為也是正常現(xiàn)象，做家長(zhǎng)的就要學(xué)會(huì)客觀(guān)看待，然后逐漸對(duì)孩子做好引導(dǎo)，讓孩子自己也能學(xué)會(huì)處理，這樣對(duì)孩子有正確的戀愛(ài)觀(guān)念也是較為有利的。同時(shí)家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行平等對(duì)話(huà)，讓孩子能體會(huì)到家長(zhǎng)的尊重。

青春期孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么和他溝通更好

首先，溝通的時(shí)候就可以淡化這個(gè)概念

對(duì)于孩子戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，實(shí)際上適得其反，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R(shí)很強(qiáng)，越不讓做的事情偏要去做。

家長(zhǎng)明智的做法就是淡化“愛(ài)情”這個(gè)概念，理解和尊重孩子與異性交往，不予以界定和干涉，把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)中，與此同時(shí)，加強(qiáng)與孩子交流、溝通，從中獲得孩子的信息，側(cè)面了解孩子的情況。

其次，溝通時(shí)，做到共情

初中孩子一般都處在叛逆期，他們到了這個(gè)階段時(shí)候，對(duì)外界的好奇心在一點(diǎn)點(diǎn)增加。這個(gè)時(shí)候，很多孩子就會(huì)想要通過(guò)手機(jī)來(lái)滿(mǎn)足自己的好奇心理。不少家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就會(huì)糾結(jié)到底應(yīng)不應(yīng)該給初中生買(mǎi)這個(gè)手機(jī)？

初中孩子想要手機(jī)怎么辦

1、做好玩手機(jī)的承諾

給孩子買(mǎi)手機(jī)是可以的，但在買(mǎi)之前做好約定。比如說(shuō)規(guī)定一天完成多少作業(yè)，就可以玩多久手機(jī)。這樣的方式就比較科學(xué)，不僅沒(méi)有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，而且還能滿(mǎn)足他們玩手機(jī)的欲望。我們何樂(lè)而不為呢？

2、提供良好的替代選擇

孩子對(duì)手機(jī)的渴望很大程度上源于缺乏其他值得投入精力的活動(dòng)。為了幫助孩子轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)的興趣，父母可以提供以下替代方案，比如：多樣化的戶(hù)外活動(dòng)：孩子喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和探索的天性可以得到充分發(fā)展。邀請(qǐng)孩子參加運(yùn)動(dòng)、郊游、野餐等戶(hù)外活動(dòng)，豐富他們的休閑時(shí)間。